به نقل از «ایسنا»

۵۴ درصد معلمین آموزش‌وپرورش بانوان هستند

تاریخ انتشار: ۲۴ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۱۹۳۳۳

ایسنا/لرستان وزیر آموزش‌وپرورش گفت: ۵۴ درصد معلمین آموزش‌وپرورش بانوان هستند.

یوسف نوری پیش از ظهر امروز در دیدار با فرهنگیان لرستان که در محل اردوگاه‌ دانش‌آموزی آیت‌الله کمالوند برگزار شد، با تسلیت ایام سوگواری حضرت زهرای مرضیه (س) اظهار کرد: خرسندم امروز در دیار شجاعت، رأفت، مهمان‌نوازی و شهادت حضور یافتم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی در خصوص ابعاد شخصیتی حضرت زهرا (س) گفت: اهل تسنن و تشیع اذعان دارند هر موقع این بانوی بزرگوار به نماز می‌ایستاد نور به همه‌جا ساطع می‌شد.

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه تعهد افراد است که شهید سلیمانی به حضرت فاطمه (س) متوسل می‌شد، افزود: حضرت زهرا (س) همیشه مردم را در اولویت قرار می‌دهد.

نوری اظهار کرد: حضرت زهرا (س) راهبر بحران بود و مادر ایشان همه دارایی خود را در راه اسلام خرج کرد و حضرت زینب (س) نیز راهبر بحران بود و این مقام زن در اسلام است.

وی با بیان اینکه در جامعه آموزش‌وپرورش، ۵۴ درصد معلمین خواهران هستند، افزود: معلمان معماران تعلیم و تربیت محسوب می‌شوند.

نوری با اشاره به‌عنوان شعار سال گفت: دانایی پایه اول پژوهش است یعنی سواد مفهومی و استکبار تلاش کرد جامعه آموزش‌وپرورش را از یک جامعه دانا محور و دانش‌پایه به سمت یک جامعه حافظه محور سوق دهد اما معلمین ما نگذاشتند چون پایه دانایی در دوره‌های آموزش‌وپرورش عمومی است.

وی عنوان کرد: امروز علیرغم همه این توطئه و تحریم‌ها در خیلی از فناوری‌ها نظیر صلح‌آمیز هسته‌ای، نانو و سلول‌های بنیادین در قله ایستادیم و دانش‌آموزان کارهایی می‌کنند شگفت‌زده می‌شویم.

وزیر آموزش‌وپرورش اضافه کرد: دانش آموزان پایه ساختن حکمرانی و تولید ملی ما هستند و این در حالی است که با کمبودهایی مواجه‌ایم.

نوری با بیان اینکه معلم خط مقدم است، عنوان کرد: این نسل، نسل x و y نیستند و روندها و ترندها را رصد می‌کنیم.

نوری با اشاره به اینکه دانش و کتاب‌های درسی مربوط به زمان تربیت امثال بنده بوده و نیاز است در این حوزه آموزش‌های تخصصی ضمن خدمت برگزار کنیم و تواناسازی متناسب با زیست بومی که دانش‌آموز در آن زندگی می‌کنند باشد، افزود: نیاز است معلمان تفاوت دانش آموزان را ببیند و بستر را برای شکوفایی آنان فراهم کنند.

وی تأکید کرد: مردمی سازی آموزش‌وپرورش این است که از دانش آموزان و سپس خانواده آنان خوب استفاده شود.

وی با بیان اینکه همکاری در الگوهای تربیتی منجر به هم‌افزایی می‌شود، گفت: ورود به آموزش‌وپرورش از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد و کسانی هم که خارج از دانشگاه جذب شدند، برای توانمندسازی آنان اقدام کنیم.

به گزارش ایسنا، در پایان این مراسم، سالن ورزشی چندمنظوره توسط وزیر آموزش‌وپرورش افتتاح شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی شهید سلیمانی یوسف نوری آموزش و پرورش استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی سیاسی استانی فرهنگی و هنری وزیر آموزش وپرورش دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۱۹۳۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

حدود ۳ هزار نفر جذب آموزش و پرورش البرز می شوند

به گزارش خبرنگار مهر، علی حجرگشت در سخنرانی پیش از خطبه‌های نماز جمعه کرج ضمن تسلیت سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) و تبریک روز معلم گفت: البرز دارای بیش از ۵۳۰ هزار دانش آموز در تمام مقاطع تحصیلی است که در حدود ۲ هزار و ۲۰۰ تا ۲ هزار و ۳۰۰ مدرسه دولتی و غیردولتی مشغول تحصیل هستند و بیش از ۵۰ هزار معلم شاغل و بازنشسته داریم.

وی با اشاره به مشکلات موجود در سرانه فضاهای آموزشی، تربیتی، اردویی و ورزشی در استان البرز و ضمن ابراز امیدواری از اینکه بتوانیم به همت دولتمردان و خیران به رفع آنها بپردازیم، مطرح کرد: فضای فیزیکی و ساختمان یک طرف اما نیروی انسانی و معلمی که باید دانش آموزان را تربیت کند، نکته مهمتری بوده و بهترین راه تأمین نیرو برای آموزش و پرورش، تربیت و جذب معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز عنوان کرد: در یکی دو دهه اخیر وقفه‌ای در تربیت و جذب معلم ایجاد شد که شاید بسیاری از مسائل و مشکلاتی که امروز در حوزه‌های مختلف آموزشی، پرورشی و اجتماعی و … با آنها مواجه هستیم ناشی از این کم توجهی و خلأ ایجاد شده است. بهترین و مبنایی‌ترین جا برای تربیت و تأمین معلم دانشگاه تربیت معلم است.

حجرگشت افزود: اما تا زمان رسیدن به وضعیت مطلوب شاید چاره‌ای جز جذب معلم از سایر مسیرها نباشد. با توجه به اینکه شاید همه افراد تحصیل کرده و دارای مدارک تحصیلی بالا شایستگی معلمی را نداشته باشند، جذب و تربیت معلم شیوه خاص خود را دارد. در دوره جدید نگاه به جذب معلم حتی از طریق آزمون استخدامی تغییر یافت و به دنبال نیروی کیفی‌تر هستیم.

امسال ۵۰ درصد معدل و دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در ورود به دانشگاه مؤثر است

وی با بیان اینکه آموزش و پرورش معلمانی را استخدام می‌کند که معلمانه رفتار کنند و گزینش‌های ویژه معلمی را نیز پشت سر بگذارند، اظهار کرد: علیرغم همه مسائل در دولت برای تأمین هزینه‌های آموزش و پرورش، سال گذشته بیش از ۵۰ هزار نفر استخدام شدند و امسال حدود ۷۰ هزار نفر از طریق آزمون‌های استخدامی و بیش از ۳۰ هزار نفر از دانشگاهیان فرهنگیان جذب می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به اینکه از این تعداد حدود ۲ هزار و ۵۰۰ تا سه هزار نفر مربوط به این استان هستند، خاطرنشان کرد: در دور اول سفر رئیس جمهور به البرز، آموزش و پرورش متعهد شد ۱۰۰ مدرسه بسازد که در سال گذشته تقریباً محقق شد. در سفر دوم نیز ساخت ۱۰۰ مدرسه دیگر از محل اعتبارات دولتی و کمک خیران مصوب و عملیات اجرایی تعدادی از آنها آغاز شده است.

حجرگشت با بیان اینکه علاوه بر این ۱۰۰ مدرسه دیگر نیز تعهد داده شد که از منابع استانی، مولدسازی و سایر منابع احداث شود، عنوان کرد: با توجه به مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و اینکه باید تحصیل دانش آموزان در مدرسه در پذیرش و ادامه تحصیل آنها در دانشگاه نقش مستقیم داشته باشد، این موضوع تصویب شد که معدل دیپلم دانش آموزان در پذیرش در دانشگاه مؤثر باشد.

وی ادامه داد: سال گذشته برای اولین بار امتحانات نهایی پایه دوازدهم به صورت سراسری با شیوه جدید برگزار شد و نمره امتحانات نهایی در پذیرش در دانشگاه مؤثر بود. امسال نیز امتحانات پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی برگزار می‌شود و ۵۰ درصد معدل دیپلم و ۵۰ درصد کنکور در پذیرش دانش آموزان در دانشگاه مؤثر است و در سال آینده سهم تأثیر معدل، به ۶۰ درصد می‌رسد.

رکن اصلی موفقیت ما همراهی مردم است

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به انتظارات مقام معظم رهبری از مجموعه آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: ما موظفیم به این انتظارات پاسخ مناسب بدهیم و معلمانه با دانش آموزان و جامعه برخورد کنیم تا دانش آموزانی با تربیت صحیح پرورش دهیم. رسیدگی جدی به موضوع تربیتی و پرورشی و آسیب‌هایی که شاید زیبنده جامعه و مدارس نیست در دستورکار قرار گرفته است.

حجرگشت اظهار کرد: رکن اصلی موفقیت ما در آموزش و پرورش همراهی مردم به ویژه اولیاست که به ما اعتماد کنند و در کنار ما باشند تا بتوانیم آنچنان که باید و شاید در این مسیر فعالیت کنیم و موفق باشیم و به اهداف مدنظر دست یابیم. برای جلب همراهی و مشارکت مردم در انجام وظایف و رسالت‌های محوله باید فعالیت‌های خود را برای آنها تبیین کنیم.

وی با تاکید بر ضرورت مهارت آموزی دانش آموزان در مدرسه مطرح کرد: دانش آموزان را به مدت ۱۲ سال در رشته‌های مختلف آموزش می‌دهیم اما شاید پس از فارغ التحصیلی کمترین مهارت را نیز نداشته باشند و این موضوع خسرانی برای آموزش و پرورش است. در این راستا یک نگاه این است که در دوره متوسطه دانش آموزان را به سمت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش سوق دهیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز اضافه کرد: در برنامه هفتم توسعه باید ۵۰ درصد دانش آموزان دوره متوسطه دوم در مدارس نظری و ۵۰ درصد در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای مشغول باشند اما میانگین آمار کشوری در این زمینه ۴۰ درصد و در البرز حدود ۴۳ درصد است که کافی نیست. از سوی دیگر باید توسعه هنرستان‌ها و ارتقای امکانات و زیرساخت‌ها و تجهیزات انجام شود.

کد خبر 6095590